BRIELLE – Dinsdag 11 juni vond de jaarlijkse uitvoering plaats van de AMV-groepen (algemene muzikale vorming) van Muziekschool Voorne. Dit jaar waren er door omstandigheden diverse wijzingen: de vertrouwde juf Christine Broersen stopte na meer dan twintig jaar met lesgeven en de lessen konden niet meer worden gegeven bij het oude Maerlantcollege. De traditionele jaaruitvoering werd nu dan ook voor het eerst gegeven in de Brielse bibliotheek.
Vanaf dit jaar kunnen cursisten voor AMV–lessen in Brielle terecht bij juf Angelique op de Leonardusschool. Zowel ouders, leerlingen als de juf voelden zich al snel thuis op deze locatie, en ook zijn ze blij met de samenwerking tussen Muziekschool Voorne en de bibliotheek in Brielle. Voor deze eerste traditionele AMV-uitvoering in de bieb werd ’s middags, onder openingstijd, al flink geoefend door meer dan twintig jonge muzikantjes en het publiek genoot zichtbaar.
Dit jaar werd niet alleen samengewerkt met Libertatis Primitae onder leiding van Aad Schrooten, die voor deze gelegenheid een heuse slagwerkgroep en een trompettist op het podium liet verschijnen, ook waren de blokfluitgroepen van basisschool De Tiende Penning vertegenwoordigd. Als naschoolse activiteit wordt hier sinds vier jaarAMV en blokfluitles gegeven, en zijn er ook mogelijkheden voor gitaarles. Demi, Marloes, Roeland en Anouk zijn inmiddels een hecht stel geworden, en dat ze gevorderd zijn is duidelijk hoorbaar. Voor Djamilla en Marieke een geweldige eerste ervaring op het podium. Dat hun juf niet alleen trots was op die grote groep AMV1 leerlingen, met de eerste blokfluitliedjes, maar ook op de AMV2-leerlingen, die al popliedjes op hun fluit laten horen, werd onderschreven door het publiek dat niet zuinig was met het applaus. Tijdens AMV wordt niet alleen blokfluit geleerd, maar vooral veel aandacht besteed aan zingen, bewegen en samenspelen op instrumenten. Dat deze groepen hier veel plezier aan beleven, bleek uit het samenspel ‘jonge lente’.
Verrassend waren de optredens van de kinderen die al een eigen instrument spelen, waarbij veel oud-AMV-leerlingen zaten: Anton in de slagwerkgroep, Claire die met haar zusje Lynn meedeed, Robin die eerst als naschoolse activiteit had kennisgemaakt met gitaar en nu al een tijdje wekelijkse lessen volgt, en Melanie die na de AMV voor saxofoon had gekozen. Zij werd vakkundig en enthousiast begeleid door haar docent Tom de Vette, die het geen probleem vond om de slagwerkers van de AMV even een handje te helpen. Olivia, Kieran en Janna hadden duidelijk al op jonge leeftijd voor viool gekozen, maar ook Deveny verklapte dat ze toen ze bijna drie was, de harp ontdekte in een disneyfilm De Aristocats. Ook Simon op de trompet en Daphne op keyboard – even wennen als je eigenlijk piano speelt, maar dapper hoor – hadden zo hun eigen verhaal. Al deze leerlingen werden vakkundig begeleid door hun docent, en waar nodig door betrokken ouders.
Traditioneel werd afgesloten met een slotstuk dat ieder kind had ingestudeerd op zijn eigen wijze. Duidelijk werd dat niet alleen de nieuwkomers genoten van hun eerste samenspeelervaringen, maar dat de gevorderden een solide basis vormden in dit vrolijke nummer. Docenten Tom en Angelique en haar muziekmaatje Aafke genoten evenveel van het orkest als de jonge muzikanten. Aan het applaus te horen was het publiek duidelijk verrast. Meer info? Kijk op www.muziekschoolvoorne.nl.